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太過於只注重整體卻忽略個體的差異,似乎是目前所有台灣問題的來源.
一個爛法官 = 你們法官都這樣
一個爛老師 = 你們老師都這樣
一個爛學生 = 你們學生都這樣
一個爛警察 = 你們警察都這樣
一個亂開車女生 = 你們女生開車都這樣.....
這樣造句可以造到天荒地老.
可是,每個人是不同的個體,有著不同的行為,有著不同的思想.可惜的是,我們從小就被教育著在同一個框架中看事情,在同溫層中想事情.知道必須跳出來客觀思考,卻往往跳不出來.普羅大眾如此,高學歷精英份子如此,連我自己都是如此.
就拿最近拿尺畫線事件來說,對講求思考創新及邏輯的我,相對的討厭束縛包袱及框架,也因此,我對制式規定相當反感.但是,我卻忽略了每個人都是不一樣這件事.有些人天生就是適合自由的探索思考,有些人就是適合被指引道路,一步一步的慢慢走,他們在安心的規律中可以得到自在與自信,突然打破框架,自以為是的給了一片無邊際的草原,結果反而令他們無所適從. 每個不同的人需要不同的教法,需要不同的引導,或許有些孩子真的需要強制的規定幫忙才能達到要求,也有些孩子是不需要這樣的幫助就可以達到要求,在同樣的能力的要求下,希望著老師因材施教是否是我要求太高??每個孩子的資質與個性都不同,為了己身的方便就先將所有的孩子壓入模子,工廠化一個一個符合自己“規矩”的樣板,不符合“規矩”的就淘汰,將“ 合理的叫訓練,不合理的叫磨練”,這口號發揮淋漓盡致,這樣真的好嗎??

悲哀的是,因為團體認同感的問題,當其中有一個不好行為被揪出來,就算被揪出來的行為在團體中也有人覺得不妥,但是在意義是三小,拎杯/拎祖罵只知道義氣的氛圍下,不好的行為就被相挺,而順理成章的被持續下去,不會有人想要在團體中成為那個胳臂向外的逆子,當然也不會有人去討論如何去改變.當然,現在社會有提供較以往更多元的選擇,但是不是所有人都有足夠的資源可以逃離這個大工廠,逃離不了的真的只能妥協.這是種很深沈卻看不見的悲哀,是孩子的悲哀,也是整個未來社會的悲哀. 重視多元化吧.尊重並且理解每個人都是不同的.不一樣,真的很重要!!
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